按照我的理解，扶貧，扶的不僅僅是物質(zhì)，更是思想、是文化。

我側(cè)臉望著馮主管道：“補償款收到了？”

“收到了，待會兒回去，我就去鎮(zhèn)上取錢，給大家分發(fā)下去。”馮主管點頭說。

“好，既然大家兜里，都有了錢，那我就說一說，到咱們鳳凰集團工作的條件！”望著眾人，我清了清嗓子說：“凡家里有孩子的，6周歲以上，15周歲以下，都必須要到學校念書；如果達不到這個條件，對不起，我們廠不收！”

“那我家孩子都14歲了，輟學5年多了，再去念書的話，也趕不上趟了吧？！”有個村民苦著臉道。

“那是你的問題，不是我的問題；九年教育，差不多就是到15歲；你們家長剝奪了孩子受教育的權(quán)利，這得你們自己補回來！別跟我說，因為生活條件不好，才讓孩子輟了學；我們家阿伯，70多歲的老人，照樣讓丫丫念書，你們的日子，有阿伯過得艱難嗎？”

頓了一下，我繼續(xù)又說：“不管成績好壞，哪怕念個中專文憑，也必須要讓孩子，有一技之長！我們既然是來扶貧，那就要從根兒上扶；況且將來你們進了廠，工資絕對能供得起孩子念書。”

這時馮主管，趕緊配合我說：“都聽見了嗎？人家向總這是好心，又不是害你家孩子，有什么好抱怨的？”

我點點頭，繼續(xù)又說：“還有，誰家孩子，如果在班里前十名，家長每月可在廠里，多領(lǐng)200元工資；全校前十，可以多領(lǐng)300；哪家孩子要是考上大學，每月可多領(lǐng)600元，直到大學畢業(yè)為止！”