唐銘直接把手中的題目推給她,白蘞低頭看了一眼,是一道力學(xué)題,涉及到拋物線運(yùn)動(dòng),兩個(gè)小被細(xì)桿固定在拋物線的金屬細(xì)絲上。
三個(gè)小問,前面兩問唐銘都答出來(lái)了。
唯獨(dú)最后一個(gè)小問,老鼠往上爬的時(shí)間,他做了一大半了,只差最后一點(diǎn)。
白蘞也沒做過這一題,她拿從帆布包里拿出紙跟筆,一點(diǎn)一點(diǎn)往下算,等寫完這一題之后,才向他解釋,“你設(shè)d作為參考點(diǎn)沒錯(cuò),這樣它們的力矩為零,能寫出細(xì)桿的平衡條件。”
白蘞說(shuō)著,在紙上寫出一個(gè)漂亮的距離公式,她一邊說(shuō)著,一邊將這個(gè)公式算出來(lái)。
“前面的出來(lái)的條件都能滿足這個(gè)條件,把它爬上去用的時(shí)間化作t,算出來(lái)剛好是周期函數(shù)……”
坐在白蘞對(duì)面的陳宏正在做,聽著白蘞低聲講解,心里訝異。
她這么清楚的講解,比當(dāng)時(shí)給他上課教授講得還要清晰易懂。
陳宏目光從電腦上移開,不由朝對(duì)面看過去,唐銘一個(gè)大一新生,他拿出來(lái)的,除了基礎(chǔ)力學(xué)題外,還有粒子的能級(jí)跟波函數(shù)。
“……”這群新生在干嘛?
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比起在場(chǎng)的其他人。
陳宏定性顯然要差一點(diǎn),他做ppt之余,一直盯著電腦右下角的時(shí)間。
10:58,他就停下手邊的事了。
打開了博源基地的網(wǎng)站,網(wǎng)站十一點(diǎn)會(huì)發(fā)布獲獎(jiǎng)名單。
這個(gè)點(diǎn),網(wǎng)站已經(jīng)有點(diǎn)卡了,已經(jīng)有不少人在刷這個(gè)頁(yè)面。
“江大計(jì)算機(jī)這么多人,教務(wù)網(wǎng)跟博源網(wǎng),怎么都卡成這樣?”陳宏又開始吐槽,“鐵路網(wǎng)同時(shí)千萬(wàn)點(diǎn)擊也沒卡成這樣。”
許文堯從書中抬起頭,看著電腦頁(yè)面,“你給教務(wù)網(wǎng)投資幾個(gè)億,就會(huì)有人專門研發(fā)了。”
陳宏年年搶選修課就要吐槽將江大的教務(wù)系統(tǒng),因?yàn)榉泵蠒?huì)崩。
“老許,”他一緊張起來(lái)就叫許文堯老許,聲音壓得很低:“你覺得我們這次數(shù)模能沖一等獎(jiǎng)嗎?”
如果只有他跟許文堯,二等獎(jiǎng)可能都?jí)騿堋?
主要是他后腿拖得大,白蘞雖然是新生,基本功還是可以的。
“今年的a題難,”許文堯在思考這次的數(shù)模競(jìng)賽a題的難渡,選的人應(yīng)該不會(huì)有很多,“能占優(yōu)勢(shì)。”
兩人說(shuō)著,陳宏又刷新了一下頁(yè)面。
這次系統(tǒng)有些慢,但終于刷新出來(lái)一條橫幅——
博源基地國(guó)際夏令營(yíng)數(shù)學(xué)建模申報(bào)名單
陳宏直接點(diǎn)進(jìn)去。
第一行是參賽學(xué)校,參賽隊(duì)員,指導(dǎo)老師,還有申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)。
陳宏在第四行看到了自己這一組的名字——
參賽學(xué)校:江京大學(xué)
參賽隊(duì)員:許文堯,陳宏,白蘞
指導(dǎo)老師:賀文
申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)
博源基地的數(shù)模含金量很高,還有國(guó)外的學(xué)生前來(lái)參加,他們是為了更好報(bào)考江京大學(xué)的研究生。
陳宏是有想過他們一定能拿二等獎(jiǎng)的。
但一等獎(jiǎng),那就是另外一回事了,博源數(shù)模的一等獎(jiǎng),考研都能加分。
“老許,”陳宏偏了下頭,“我覺得,我試試考研,好像也不是不行?”
許文堯看著這一等獎(jiǎng),也有些沉默,然后拿出手機(jī)拍了張照片,發(fā)給對(duì)面的白蘞,以及黃院長(zhǎng)。
陳宏繼續(xù)往下看,找齊俊幾個(gè)人的名字。
一等獎(jiǎng)都在第一頁(yè)。
后面緊接著是二等獎(jiǎng)跟三等獎(jiǎng)。
他在第三頁(yè)翻到齊俊的名字,“二等獎(jiǎng),其實(shí)也不錯(cuò)了,嘿嘿,不過沒我們厲害。”
陳宏在傻笑。
如果不是因?yàn)閷幮盍账麄兌己苷J(rèn)真的在做題,陳宏都要大喊幾聲了。
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十一點(diǎn)半,陳宏就收拾東西就要請(qǐng)學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)ネ饷娉燥垺?
他跟許文堯開心,白蘞倒也沒掃興,拿上手機(jī)戴上藍(lán)牙耳機(jī),走在幾人身后,跟姜附離發(fā)著消息,姜附離問她中午去哪兒吃飯。
下午白蘞要去幫路曉晗拍視頻,路曉晗昨天才報(bào)名,她大一就要軍訓(xùn),趁還沒軍訓(xùn)把視頻拍好。
姜附離跟她一起去。
白蘞一邊聽著英語(yǔ),一邊慢條斯理地回:陳宏請(qǐng)客,不知道在哪
姜老師:給個(gè)定位
白蘞對(duì)學(xué)校周邊店面不太熟。
陳宏跟唐銘走在最前面,陳宏攬著唐銘的肩膀,“你倆跟學(xué)妹不在一個(gè)專業(yè)啊?怎么樣,班上有幾個(gè)女生?”
“三個(gè),”唐銘看到班級(jí)群在說(shuō)這件事,“咱們工科女生真的很少。”
“對(duì),不過今年咱們?cè)合涤袑W(xué)妹,肯定能拿得出手,”陳宏說(shuō)著,又跟唐銘他說(shuō)起數(shù)模請(qǐng)吃飯的事,提起白蘞這次有多離譜,“學(xué)妹她才大一啊,就這次建模天文望遠(yuǎn)鏡的a題,我第一遍題目都沒看懂,你是她同學(xué),你知不知道她到底是怎么長(zhǎng)這么變態(tài)的?”
唐銘卻并不驚訝。
“哎,你們?cè)诮笠矔?huì)習(xí)慣的,”唐銘嘖了一聲,“你不是我們湘城的學(xué)生,不知道,早在一年前,蘞姐還是個(gè)學(xué)文的,高三到我們學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)理。你懂文轉(zhuǎn)理,生物化學(xué)零分考成我們學(xué)校第一,然后北城第一,最后高考全國(guó)卷第一的含金量嗎?”
“高三的時(shí)候,文科班的老師不知道在他們十五班轉(zhuǎn)了多少次。”
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